La disciplina nos ayuda a formar mejores hijos, mejores alumnos, mejores ciudadanos y mejores seres humanos capaces de respetar y de ser respetados siguiendo las reglas que se implantan en bien de una comunidad.
Educar con disciplina no es fácil, ya que implica transmitir conocimientos, desarrollar habilidades, crear hábitos y fomentar valores, tomando en cuenta que las actitudes y acciones de nuestros alumnos en la escuela son la manifestación observable de valores como la tolerancia, el respeto y la empatía entre otros y que deben ser fomentados tanto en la escuela como en la casa, es un compromiso formal entre padres y maestros compartir la responsabilidad de formar hombres y mujeres útiles a sí mismos, a la sociedad y a la patria
Las siguientes normas nos permitirán lograr este objetivo, por lo que es necesario tenerlas presentes para ser cumplidas con constancia. En la medida que cumplamos con ellas lograremos un ambiente agradable de cordialidad, respeto y armonía entre quienes formamos parte de esta institución.
Los alumnos de la Escuela Primaria Lázaro Cárdenas, los padres de familia, el personal docente y directivo que labora en esta institución, en base a la sugerencia hecha en la recomendación de Derechos Humanos, oficio No. 33/10-11, con fecha 17 de diciembre de 2010 y fundamentada en la sección quinta, artículos 75,76,77,78, 79 y 80 del Reglamento para el buen funcionamiento y gobierno de las escuelas primarias del Estado de Jalisco hemos elaborado el siguiente Reglamento de disciplina para los alumnos de esta institución.
 
DERECHOS:
 
1. Todos los alumnos tienen derecho a recibir una educación y una formación integral basada en el desarrollo de competencias para la vida.
2. Tienen derecho a ser escuchados y a recibir un trato digno, respetuoso y justo.
3. Tienen derecho a participar en todas las clases, actividades, concursos, eventos, ceremonias, etc., organizados por la escuela o en los que participe la Institución, siempre que cubra los requisitos estipulados para cada uno de ellos.
4. Tienen derecho a ser evaluados a través del desempeño diario, a través de trabajos, tareas, actividades, participaciones, investigaciones y presentando los exámenes de diagnóstico, parciales y finales que correspondan.
5. Tienen derecho a recibir toda la documentación que indiquen las autoridades educativas y la documentación que avale su nivel de estudios, así como las que requiera la autoridad municipal para asignación de becas o ser candidatos para programas como Oportunidades.
6. Tienen derecho a recibir toda la información relacionada con la normatividad,actividades, reformas, etc. que se desprendan de la vida cotidiana de la Institución.
 
 
RESPONSABILIDADES
 
1.- Asistir a clases diariamente y con puntualidad. En caso de falta, avisar al maestro del motivo de la misma. Para obtener una evaluación aprobatoria de bimestre se requiere el 80% de asistencia.
2.- La hora de la entrada es a la 8:00 a. m. A las 8:15  en punto la puerta se cierra. La hora de la salida es para todos los grupos a las 12:30.
3.- Portar el uniforme completo, ya sea el de diario o el de educación física. En invierno, podrá el alumno cubrirse con ropa adecuada de cualquier color, sobre el uniforme.
3.- Traer los útiles escolares y materiales que requiera para la elaboración de sus trabajos.
4.- Conducirse con respeto hacia todos los miembros de la comunidad escolar: compañeros, maestros y personal que labora en esta institución. Observar buena conducta en todo momento.
5.-Mantener limpia su escuela y preservar el mobiliario, los bienes  y las instalaciones de la institución.
 
 
INFRACCIONES AL REGLAMENTO DE CONDUCTA DE LOS ALUMNOS
 
FALTAS LEVES
 
1.-Traer a la escuela ipod, celulares o juguetes por los que la institución no se hace responsable. En caso necesario de que algún alumno necesite comunicarse con sus padres por celular, deberá ponerse de acuerdo con el maestro de grupo.
2.- Provocar indisciplina dentro o fuera del salón.
3.- Molestar y/o faltar al respeto a sus compañeros de grupo o de otros grupos.
 
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  RECIBI COPIA DEL REGLAMENTO DE DISCIPLINA DE LA ESC. PRIM. FED. LAZARO CARDENAS, EL CUAL CONOZCO Y ME COMPROMETO A RESPETAR.
 
Nombre y firma del alumno________________________________________________________________________
 
Nombre y firma del padre de familia o tutor__________________________________________________________
 
Fecha__________________________________________________________________________________________
 
 
 
FALTAS GRAVES
 
1.- Provocar incidentes en los que un alumno resulte lesionado (empujón, raspadura, cortada, fractura, etc).Cualquier incidente intencional  en el que haya sangre.
2.- Emplear lenguaje soez, palabras altisonantes, injurias o insultos para expresarse con sus compañeros o hacia el maestro.
3.- Amenazar a sus compañeros con cualquier tipo de agresión.
4.- Tomar lo ajeno.
5.- Portar cualquier tipo de arma u objeto contundente con intención de lesionar a algún compañero.
6.- Ejercer contra un compañero cualquier forma de bullying.
7.- Impedir el desarrollo de la clase por indisciplina ( gritos, desorden, etc.)
8.- Introducir y/o usar en la institución cualquier tipo de droga o sustancia enervante.
9.- No entrar a clases o salirse sin permiso del salón.
10.- Dañar las instalaciones por mal uso o destrozo vandálico.
 
SANCIONES
 
1.- Tanto para las faltas leves como graves, la primera acción será una entrevista entre padre de familia y maestro.
2.- Para las faltas graves, en caso de reincidencia, el maestro pasará el reporte por escrito tanto a la  dirección como al padre de familia. Cuando el alumno acumule tres reportes, será suspendido de clases un día. Si el padre de familia no quiere que su hijo sea suspendido por un día, deberá acompañarlo a clases durante toda una jornada de trabajo.
3.- Si después de ser suspendido por un día, reincide en una conducta inapropiada, la dirección de la escuela y el maestro de grupo lo canalizarán para recibir atención especializada, es decir, atención psicológica, que según sea el caso podrá ser con suspensión de clases o sin suspensión de clases, según la gravedad de la falta.
4.- La reincidencia en cualquier falta, leve o grave, impactará directamente en la evaluación de la materia de Formación Cívica y Etica (FORCE), llegando incluso a la evaluación reprobatoria.
5.- Todo alumno que reincida en mala conducta dentro del plantel escolar NO PODRA SER PARTE DEL CUADRO DE HONOR de los mejores alumnos  de la institución que se publicará de forma bimestral.
 
Todas estas disposiciones pueden ser cumplidas con facilidad y sin angustia si hacemos de estas obligaciones un deber placentero, sin olvidar que son un medio para alcanzar objetivos claros como una excelente formación en nuestros alumnos y una agradable convivencia entre los que formamos parte  de la escuela Lázaro Cárdenas..
 
 
 
,EL Arenal, Jalisco, agosto de 2012.
 
 
 
ATENTAMENTE
 
Pdte.dell Consejo Técnico Escolar      Presidenta de Padres de familia                     Representante de C.Part.Soc.
                                                                                                                                            (Comité de deasaliento de la violencia
               LA DIRECTORA                                                                                                    entre pares). 
 
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Mtra. Patricia Ramírez Girón                   Sra. Elba Bautista Palacios                              Profr. David Ríos Sámano
 
 
 
Representante de alumnos                            Vo. Bo . de la Supervisora
                                                                  de la Zona Esc. 120
 
 
 
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                                Fátima Paola Ocampo  Díaz                            Profra. y Lic. Angelina Díaz  Nieves